在路上学生作文

时间:2024-02-23 09:46:04
在路上学生作文

在路上学生作文

在路上学生作文,作文不一定要四平八稳,很多人觉得有些事情在作文中很难表达出来,其实我们只需要将感性的感受写出来,这是一篇优秀的作文,看完这篇在路上学生作文,就赶快动笔吧!

  在路上学生作文1

带有泥土味儿的野风吹来,随风摆动的绿叶丛中,隐约露出一个高高瘦瘦的身影,像是青年人,可仔细一看,似乎又老了点儿,他就是我的外公。

我的外公很健壮,又很能干,在田里一待就是一整天,他的精力仿佛不会随着年纪的增长而消失似的。

记得儿时的某天,我一进外公屋里就四处转悠,四下寻找,却寻不到外公的踪影,只见到桌上那碗微微冒着热气的白米稀饭。我恍然大悟,撒开两腿朝屋外的小路跑去。刚下过一场雨,地上湿漉漉的,小路上弥漫着泥土的清香,菜叶上还闪动着晶莹的露珠。脚下的方砖被黝黑的泥土糊住了,还长着绿油油的青苔,一脚踩下去,滑滑的,印出一个个深深浅浅的脚印。

穿过鸡圈,眼前一亮,一望无际的田野呈现在眼前,熟悉的、不熟悉的蔬菜郁郁葱葱,绿得直逼双眼。我四下张望,终于在一块烂泥塘那头一人多高的草叶里找到了忙碌的外公。他穿梭在乱草间,不知在干什么,只觉得他精神抖擞,浑身是劲。我沿着曲曲折折的羊肠泥路来到泥塘对岸,才发现烂泥塘里横架着一根细细的竹竿。我很好奇,一脚就踩了上去,竹竿压弯了,顿时,一股恶臭扑面而来,往下一瞧,黑如墨汁般的臭水上漂着几丛浮萍,还有几只苍蝇落在水面上享受生活。我心里直翻腾,想着千万不能掉下去,这才注意到脚下的竹竿非常脆弱,踩一脚就吱呀吱呀响。我的心怦怦直跳,冷汗直冒,湿透了我的衣服。我死死地盯着弯得不成样子的竹竿,视线模糊了,眼睛发酸,眼泪都出来了,不停地喘着粗气。

“哎!你小心点儿!”外公洪亮的声音传了过来。我抬头一看,只见他抹了抹汗,用手抹了一把黑白剛劲的头发,正甩着双手走过来。我心里一喜,脚下一滑,刹那间,感觉双脚腾空,身子一歪,眼前的世界瞬间颠倒了,心“咯噔”了一下,一头栽进臭水里。只觉得一种腻腻的感觉直刺入我的每寸皮肤,全身痒痒的。眼前不知是什么东西,好多泡泡和黑水蒙住了我的双眼,或许是被垃圾埋起来了。我被恶臭熏得喘不过气来,使劲儿翻腾着,我满嘴都是烂泥,眼泪和臭水混在一起。这时,突然感觉身体一下子轻了,我吐了一口黑水和杂草,发现外公正托起我用力地向岸边划去,激起的水花溅了我一脸。他眯着混浊的眼睛看了看我,若无其事地对我说“没事”……

安顿好我后,他又冲到田里去了,我一个人静静地躺在屋里发呆。

在人生路上,外公一刻都不停歇,他对生活充满热爱,奋力劳作。我们已好久没见面了,他现在一定还在田间地头干活儿吧。外公走过的`路,是奋斗拼搏的路,是越走越年轻的路。

小作者以自己的视角来观察外公,不论岁月如何变迁,外公走过的这条路,永远那么年轻、充满活力。文章选取生活中的真实片段,运用细腻的描写,字里行间饱含“我”对外公的深情,使读者产生了强烈的情感共鸣。同时,文章在谋篇布局上也前后照应,结构严谨。其实,我们身边有很多值得抒写的美好故事,所以我们应用心发现生活、感受生活和记录生活。

  在路上学生作文2

我喜欢看小鸟在天空中自由地飞翔,也喜欢听小鸟动听的鸣叫,但关于小鸟,也有一段令我伤心的往事。

记得有一次,我放暑假回乡下,大雨没喘气地下了好几个小时。雨停之后,我和爷爷出去散步,走着走着,看见前面有一只小狗,用凶恶的眼神死死地盯着地上的一个小黑影,还大声地叫着。我和爷爷靠近一看,原来地上是一只小鸟,它的翅膀被雨水湿透了,怎么飞也飞不起来,像一只“落汤鸡”,身体抱紧一团,微微地发抖。爷爷一个跺脚把那只狗吓得落荒而逃。我轻轻地抱起小鸟,向家走去,一边走,一边给小鸟取暖。到家后,我给小鸟准备了一个又整洁又舒适的笼子,还给它喂得饱饱的,准备第二天等太阳出来了再把它放走。它开心地鸣叫起来,像在说:“谢谢你,把我救了。”

我正在院子里玩耍,我的那只猫看见笼子里的小鸟,打起了一个坏主意,它趁我不注意,轻轻地走向鸟笼,把爪子伸进笼子里。就在它几乎要抓到小鸟的时候,我眼疾手快一把拎起了猫,把它关进了另一个笼子里,我的小鸟才安全了。

睡前,我把鸟笼放在窗台外面,心里计划着第二天天一亮,就把小鸟放飞,让它重回蓝天,重新和他的“家人”团聚。

天亮了,我出门一看就哇哇大哭起来,原来笼子倒在地上,小鸟不见了,只剩下地上一摊血和几片羽毛。爷爷告诉我:“是被黄鼠狼给叼走了。”我难过极了,心里充满了自责,为什么我晚上没有把它放在我的眼皮子底下呢?这样它就不会......

从那以后,每当我看见自由自在的鸟儿,我就会想起那只被我救起,却又没有被我保护好的小鸟,但愿它不要怪我。

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